重庆市高等教育教学改革研究资助项目(193506);重庆市教委科学研究资助项目(KJQN201904703)
为强化组织安全行为,建立长效安全管理机制,分析员工个人情感需要与行为输出的影响关系,剖析杜邦安全训练观察计划(Safety Training Observation Program,STOP)和情感安全文化建设两者协同效应发挥在煤矿安全管理中的可行性、优势及基础,提出杜邦STOP系统与情感安全文化建设协同安全管理作用机理,构建了基于杜邦STOP系统与情感安全文化建设的煤矿协同安全管理模式,并将该模式应用于孔庄煤矿,验证了其可行性.
徐阳*,黄辉,张盛亮.基于杜邦STOP与情感安全文化融入的煤矿协同安全管理模式[J].矿业工程研究,2022,37(2):49-54